Menores enfrentan serias y múltiples discriminaciones

• Los mismos niños y adolescentes relataron las discriminaciones que viven por ser mujeres, inmigrantes, provenientes de familias de escasos recursos, o por padecer algún tipo de discapacidad.

Lucrecia Zúñiga Ureña
lzuniga@prensalibre.co.cr
Foto: Juan Carlos Rubí

Autoridades en el tema de la niñez y de defensa de los derechos humanos se dieron cita para conocer los hallazgos del nuevo informe que revela la situación de discriminación que vive la niñez y la adolescencia.

Así lo demuestra un estudio llevado a cabo por la organización Save The Children y la fundación Paniamor y que involucró a los países de la región Centroamericana.

Sin embargo, ayer fueron dados a conocer los resultados del estudio efectuado específicamente en nuestro país y de donde surgen importantes y tristes hallazgos en materia de niñez y adolescencia y las formas de discriminación repetidas que se dan en nivel nacional.

La muestra incluyó a 486 menores centroamericanos entre los seis y 18 años; en Costa Rica se consultaron 80 niños, de los cuales la mitad son nicaragüenses.

La cultura “adulto centrista” en Costa Rica existe según lo demostró el informe de las instituciones defensoras de los derechos de la niñez.

Pero aunado a este escenario, existen otros elementos que atentan contra los derechos de los más jóvenes.

Yolanda Bertozzi, consultora regional explicó que la discriminación por género, por la condición de discapacidad, por etnia y nacionalidad y por la situación socioeconómica son grandes obstáculos que enfrentan los niños y adolescentes en el país, pues así lo hicieron ver ellos mismos a los investigadores.

Los últimos informes realizados por organizaciones no gubernamentales llamaron la atención del Comité de los Derechos del Niño, que expresó su preocupación por las manifestaciones de xenofobia y discriminación racial contra los inmigrantes, en el caso nuestro, en contra de los niños nicaragüenses.

Tomando en cuenta las declaraciones de los menores de edad consultados, se logró corroborar que a muchas adolescentes nicaragüenses se les niega la atención por razones de nacionalidad.

Bertozzi indicó que una de las grandes preocupaciones existentes es el hecho de a ideología sexista que se mantiene aún en estos días en el país y que se reproduce en las nuevas generaciones.

Pero, la pobreza, no deja de ser menos preocupante, pues de acuerdo con los registros oficiales, en Costa Rica, 40% de la población de escasos recursos es menor de edad.

Frases como “no quieren jugar conmigo porque dicen que soy pobre”, fueron emitidas por muchos de los 80 infantes y adolescentes que fueron entrevistados.

Además y aunque las personas adultas creen muchas veces que los menores no perciben lo que a su alrededor pasa no es así, pues, aquellos que dieron su opinión a los investigadores de Paniamor reprocharon la falta de oportunidad laboral para sus padres por el hecho de residir en zonas como La Carpio, La Ciudadela 15 de Setiembre y en Los Guido.

“Por ser diferente”. Con esta frase muchos niños y muchachos descifraron lo que para ellos es una razón de discriminación. Se trata de las personas con algún tipo de discapacidad y en este caso infantes que tienen que enfrentarse a una sociedad altamente discriminatoria por razones de discapacidad.

Dentro del marco de la discriminación por discapacidad, la Relatora Regional hizo especial énfasis en lo que ella consideró “las no adecuaciones irregulares” emitidas por el Ministerio de Educación Pública (MEP).

“El tema que más sale a flote como un gran reclamo tiene que ver con las adecuaciones curriculares que en la realidad son más bien el contrario”, indicó.

Mario Víquez, defensor de la Niñez de la Defensoría de los Habitantes, secundó las palabras de Bertozzi, argumentando que de acuerdo con las estadísticas la forma mayor de discriminación hacia los menores con discapacidad es la mal aplicación de las adecuaciones curriculares.

“La ley que define la obligación de adecuar el sistema educativo a las personas con discapacidad es un tema que ha costado muchísimo”, comentó.

La Defensoría en diferentes ocasiones ha emitido informes indicándole al MEP la obligación de cumplir con la Ley 7600 sobre igualdad de oportunidades para las personas con discapacidad.

“Hemos hecho varios informes y le hemos señalado al Ministerio de Educación que haga un cambio. El mejor ejemplo es el de los exámenes que estaban hechos para una población igual; nosotros pedimos que se ampliara el número de tipo exámenes y así se hizo”, señaló.

Sin embargo, el Defensor de la Niñez, reconoció que aún falta mucho por hacer, sobretodo en torno a la sensibilización y capacitación de los educadores.

El objetivo del estudio fue dotar a las organizaciones públicas y privadas de la región centroamericana de una guía de referencias sobre la niñez y adolescencia y su discriminación, para facilitar la inclusión del combate de la discriminación dentro de la función de defensa de los derechos de la población menor de edad.

Y es que todas estas herramientas son necesarias, partiendo del hecho de que pese a que existen múltiples convenios internacionales suscritos, los niños y adolescentes que son los que se ven directamente beneficiados o perjudicados no logran detectar que en la realidad hay instrumentos que pueden utilizar para su defensa.

El presente estudio demostró que al menos en Costa Rica, los niños ticos y extranjeros se sienten solos ante el irrespeto de sus derechos.

Según el informe, ellos no creen que haya ninguna institución que combata la discriminación en su contra.

“Solo existen aparentes avances, que se ven reflejados casi exclusivamente en el ámbito de lo formal y administrativo”, argumentó la relatora regional quien afirmó que en términos generales en el país, las leyes de niñez y adolescencia no trascienden de ser proclamas enunciativas y discursivas.

Éste último punto ha sido expuesto en múltiples ocasiones por la Defensoría de los Habitantes.