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San José, Costa Rica, Viernes 14 de julio de 2006, 01:22:52.

La comunicación permite la unión entre padres e hijos

Kattia García Orozco
kgarcia@prensalibre.co.cr

La comunicación entre hijos y padres une más a la familia (Photos.com).
La comunicación es el medio con que las personas trasmitimos pensamientos e ideas a los demás. Mantener las líneas de comunicación abiertas entre padres e hijos fomenta una buena relación entre ambos.

Los niños nacen con sus propios rasgos de personalidad, gestos y ciertas acciones heredadas; pero, conforme pasa el tiempo siguen un patrón de comportamiento, dependiendo de las acciones de sus padres. Un ejemplo es cuando el pequeño trae predisposición de mal carácter, porque llora mucho y los padres refuerzan esto con frases como: “eres un malcriado”.

Los niños tienen derecho a expresarse, compartir sus pensamientos y sentimientos para que puedan ser comprendidos y que tengan bases para su desarrollo. Los adultos tienen que entender las actitudes de los menores, ya que ellos siguen patrones.

La master en psicología, Gabriela Piedra, comenta que “los niños no nacen sabiendo como expresar sus pensamientos y sentimientos pero sí nacen con rasgos de personalidad que se fortalecen conforme crecen. No se encuentran capacitados para escuchar todo lo que los padres dicen y para seguir las leyes impuestas, es por eso que debemos enseñarles a expresarse y a escuchar a los demás. Esto permitirá que los padres mejoren sus habilidades comunicativas”, explicó.

El hablar no lo es todo, hay problemas que no se pueden solucionar con una simple conversación, por muy bien que se sepa escuchar, por muy buen hablador que sea, o por muy bien que el niño parezca escuchar, los pequeños requieren y necesitan conocer los límites para la conducta.

“En muchas ocasiones los padres tratan de formar a sus hijos a conveniencia, esto no permite el desarrollo individual del pequeño. Los padres en ocasiones quieren que sus hijos realicen acciones interpuestas. Los adultos en muchas ocasiones quieren que sus hijos actúen de la misma manera. Es por eso que debe existir una igualdad entre decir y hacer por parte del adulto”, aduce Piedra.

Un error que comenten los padres es hablar mucho. Empleando las habilidades de comunicación en una etapa temprana de la vida del niño, usando las palabras antes de que el niño quiera escuchar o sea capaz de comprender.

Disciplina

Los padres comienzan su comunicación en horas tempranas de la vida del niño, pero los resultados no se notan al principio, más bien con el pasar del tiempo. Se dice que tienen más consecuencias con menos palabras, a más comunicación con menos consecuencias es apropiado a medida que el pequeño entra a la adolescencia.

Para Piedra en los casos donde los padres siempre razonan de una manera estricta con un niño pequeño, se ha podido comprobar que el pequeño tiende a comportamientos negativos y encuentra dificultades de diversos tipos conforme van creciendo, presentando como consecuencia un carácter más fuerte.

Se debe tener en cuenta que hay que llevar la dirección con un niño pequeño y la comunicación con un niño más mayor; pero, también dependerá de las acciones positivas o negativas de los padres.

Recuerde que siempre, cuando se habla al niño con voz severa o se levanta la voz al pedirle algo, aprenderá patrones de los padres y contestará de mala manera sin existir una efectiva comunicación.

“Un niño nace con los rasgos de personalidad, pero depende mucho de los patrones de comportamiento”.

“Los niños y niñas no tienen la capacidad de entender el mundo de los adultos, pero los adultos sí pueden comprender el mundo de los pequeños”, comentó Piedra.

El padre que sabe escuchar

• Comprende a través del comportamiento.

• Identifica sentimientos.

• Tiene tiempo para escuchar.

• Comunica regularmente.

• Repasa las ideas para hablar.

• Presta la máxima atención.

• Inicia siempre la conversación.

• Resiste la tentación.

• Hace preguntas adecuadas.

¿Cómo ponerle atención al niño que habla?

• Escuchar activamente.

• Hacerle saber que al niño se le aprecia el esfuerzo por compartir.

• Comunicarle las ideas con claridad.

• Establecer contacto visual.

• Hablar con voz sosegada y firme.

• Tratar de evitar la utilización de preguntas en lugar de afirmaciones.

• Utilizar frases sencillas.

• Expresar al niño lo que se piensa.


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