Mala administración de juntas vara destino de dinero para educación

• Viceministra lo achaca a que procesos de contratación ante CGR son extraños para los consejos educativos

Luis Miguel Herrera Castro
lherrera@prensalibre.co.cr

La construcción de nuevas aulas es el principal problema que enfrentan los centros educativos.

La consulta la hace LA PRENSA LIBRE ante la poca puntualización del presidente de la República, Óscar Arias Sánchez, en ese tema, durante el discurso pronunciado el pasado de 1º de mayo en la Asamblea Legislativa.

El Presidente señaló en su discurso que “no solo necesitamos más recursos para la educación, también necesitamos destinarlos mejor”. Sin embargo, no explicó a qué se refiere con mejorar el destino.

Este medio le consultó a Mata que cuál es esa dirección a que hace referencia el mandatario. La Viceministra dijo que se refiere a la mejora que hace el MEP en cuanto al apoyo a las juntas de Educación, en coordinación y planificación, e incluso profesionalización del manejo de recursos y proyectos en los centros educativos.

La pregunta en el aire es en qué pueden fallar las juntas si el MEP les deposita el dinero. Sin embargo, el proceso para ejecutar nueva obra o mejoras en una escuela es difícil, pues se debe realizar toda una contratación que debe pasar incluso por la Contraloría General de la República (CGR).

“El problema se enfoca en el desconocimiento y falta de formación de las juntas administrativas, sobre todo en las zonas alejadas. Debemos prepararlos para una buena y eficiente administración de los recursos asignados. A eso se refiere el Presidente, porque de nada sirve tener el dinero en las cuentas bancarias si no se ejecuta. Los únicos perjudicados son los estudiantes”, explicó Mata.

Se le preguntó a la Viceministra qué está haciendo el Ministerio para mejorar e incluso eliminar esa falla que frena los recursos. Según dijo, hacen visitas por personeros del MEP para guiar en los procesos de contratación y piensan realizar un convenio con la empresa privada, para capacitar a los miembros de las juntas.

La funcionaria está conciente de la problemática que viven gran cantidad de centros educativos. Incluso, puso de ejemplo a uno en particular, donde para 650 estudiantes solo existe un servicio sanitario.

Añadió que el MEP se percató del problema, ante las quejas planteadas a ese despacho, incluso el centro educativo estuvo cerrado ante la falta de pilas sanitarias. A la hora de que ella visitó y estudió el tema, se percató de que desde 2005 la junta educativa tiene guardados unos ¢24 millones; no obstante, no los han ejecutado, ante el desconocimiento de uso.

“Al gran problema que nos enfrentamos es que las juntas administrativas no saben hacer trámites. Ante eso, solo nos queda capacitarlos para que ejecuten los dineros eficientemente. El único perjudicado, como le digo, al fin y al cabo son los estudiantes”, concluyó la jerarca.