• MEP ocupará dos semanas en acondicionar aulas
Trasladan para 2 de marzo inicio de clases en zona del terremoto
Karina Alpízar Corella
kalpizar@prensalibre.co.cr
Foto: Adriana Araya
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En la escuela de Poasito los 20 segundos del sismo dejaron como resultado, la necesidad de invertir cerca de $1 millón para reconstruirla o reubicarla.
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Los estudiantes de la zona afectada por el terremoto iniciarán el curso lectivo el 2 de marzo y no el 16 de ese mes, como en los demás centros académicos. El ministro de Educación, Leonardo Garnier, asegura que esos quince días permitirán tener totalmente preparadas las escuelas o espacios donde impartir lecciones sin riesgos.
La decisión fue dada a conocer, ayer, en la Sesión de Consejo de Gobierno cuando Garnier precisó las conclusiones de la evaluación aplicada en las escuelas y colegios con daños parciales o totales, después del sismo de 6,2 grados.
Hasta el momento son 27 el número de aulas dañadas y a ello se suma, la necesidad de reubicar varios centros educativos que implican un gran riesgo para los estudiantes o bien, porque las comunidades y sus pobladores fueron trasladados después del terremoto.
El pasado 13 de enero, Leonardo Garnier y el Presidente de la República, Óscar Arias visitaron el sector de Poasito y recibieron los reportes de la situación de la infraestructura educativa en Poás, Fraijanes, Dulce Nombre, Vara Blanca, y Cinchona.
Para ese momento, el jerarca de educación pensó que no sería necesario suspender o atrasar el inicio del curso lectivo, pero la revisión de los centros educativos a nivel nacional, sobre todo en la zona del desastre le hicieron cambiar de opinión.
“Lo que estamos viendo es el mapeo de cómo quedaron las escuelas y donde está la población porque aquí quedaron más de quinientas casas destruidas y esperamos al final de la semana determinar la solución al problema”, manifestó Garnier cuando visitó la escuela de Poasito, una semana después del sismo.
Apoyo en infraestructura
El coordinador de la Comisión de Reconstrucción, el Ministro de Economía, Marco Vargas mencionó que el sector empresarial tiene interés en colaborar con materiales y todo tipo de apoyo para recuperar la infraestructura educativa. Por ello mantienen conversaciones, desde ya, con la Comisión integrada para orientar las donaciones del sector privado hacia los sectores afectados por el terremoto.
“ En la Comisión de Reconstrucción, en ambos sectores, una de las tareas prioritarias en la situación de albergues, campamentos incluimos también el sector educación, está muy claramente definido por el señor Ministro de Educación tanto para guiar la inversión ”; acotó Vargas.
Cuando Garnier visitó San Rafael de Poás de Alajuela, hace dos semanas, quedó impactado al darse cuenta de que el terremoto arrasó con la escuela del lugar, mientras que en Poasito estimó necesaria la inversión de por lo menos, $1 millón para reconstruir la escuela de esa comunidad. “El MEP cuenta con un fondo para reparación de las escuelas en emergencias, por ejemplo en esta escuela de Poasito, ya se tenía un monto determinado de millón de dólares. Pero el monto del presupuesto general para todas las emergencias del país es mucho mayor y se cuenta con el”, dijo Garnier.
Huella del sismo en las aulas
Escuelas Los Cartagos Daños parciales.
Escuela Vara Blanca Colapso de paredes
Escuela San Rafael (Poás) Destrucción total
Escuela Poasito Destruida e inhabitable
Colegio Poasito Colapso de paredes
Fuente : Ministro de Educación Pública.
Entre paréntesis
El MEP presta atención a la necesidad de aulas y reparación de centros académicos en Poás , Poasito, Fraijanes, Dulce Nombre, Vara Blanca, y Cinchona.
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